cultureaftercomputation.com

За развитием Little One всегда интересно следить. В том числе развитие мелкой моторики. Что такое мелкая моторика? Мелкая моторика - это способность детей использовать мелкие мышцы рук. Примеры мелкой моторики включают способность ребенка держать карандаш, есть ложкой, складывать Lego или застегивать рубашку.

Почему важно оттачивать у ребенка мелкую моторику?

Мелкая моторика влияет на успеваемость детей. Мелкую моторику необходимо оттачивать. Это связано с тем, что эта способность облегчит детям выполнение основных повседневных действий, таких как еда, письмо или резка бумаги для школьных целей. Эта способность также важна, чтобы помочь ему практиковать свои академические навыки. Дети с необученной мелкой моторикой обычно неуверенны в себе. Кроме того, его успеваемость была невысокой, и ему было трудно играть из-за его ограниченных способностей. Им также будет трудно быть независимыми. Потому что выполнение независимых задач, таких как ношение собственной одежды и самообслуживание, будет затруднять.

Достижения мелкой моторики детей по возрасту

Чтобы оценить мелкую моторику ребенка в соответствии с его возрастом, необходимо определить следующие общие достижения в области мелкой моторики.

0-3 месяца

• В этом возрасте дети уже могут засовывать руки в рот.

• Его глаза также начинают фокусироваться, когда он видит, что его руки движутся

• Может двигать руками, делая такие движения, как стук

Возраст 3-6 месяцев

• Можно дотянуться до игрушек обеими руками.

• Уже может перемещать предметы из одной руки в другую

• Обе руки могут держаться друг за друга

Возраст 6-9 месяцев

• Начинает хвататься за такие предметы, как бутылки из-под молока.

• Уже может перемещать объекты пальцами

• Может сжимать или сдавливать предметы

9-12 месяцев

• начали класть в рот небольшую пищу.

• Может переворачивать страницы книги

• Можно класть мелкие предметы в стаканы или контейнеры.

• Уже способны поднимать предметы, просто удерживая их указательным пальцем и мамой

• Начинает показывать, что используется доминирующая рука

12-18 месяцев

• Может складывать блоки до двух уровней

• Уже умею хлопать

• Уже умеют махать руками

• Можно еду ложкой

• Уже начал писать мелками на бумаге.

18 месяцев-2 года

• Уже можно вставить большое игрушечное кольцо в шест

• Начали сжимать карандаш указательным и большим пальцем.

• Может располагать блоки или блоки до трех или четырех уровней

• Можно порвать подарочную упаковку.

• Можно открыть книгу, страница за страницей

2 года

• Уже можно играть игрушечными свечами или слизью.

• Может складывать блоки до девяти уровней

• Может открывать и закрывать дверь

• Можно мыть собственными руками

• Можно открывать и закрывать молнии.

3 года

• Может нарисовать круг, получив пример

• Может порвать бумагу пополам

• Можно прикреплять и снимать большие кнопки

4 года

• Может перемещать все кончики пальцев к большому пальцу

• Может правильно пользоваться вилкой

• Может самостоятельно надевать и снимать одежду.

5 лет

• Может правильно держать карандаш

• Может имитировать треугольники.

• Уже можно вырезать из бумаги круглую форму.

• Можно завязать, но собственная обувь

6 лет

• Уже можно создавать здания с простыми конструкциями, используя лего или блоки.

• Может составлять простые головоломки на общую сумму от 6 до 20 головоломок.

• Уже может использовать нож, чтобы разрезать еду

• Хорошо режет ножницами предметы. Имейте в виду, что развитие каждого ребенка может быть разным. Некоторые дети могут овладеть этими навыками быстрее, а другие - медленнее. Если мелкая моторика вашего ребенка не достигла перечисленных выше этапов, не беспокойтесь слишком сильно. Для спокойствия можно обсудить это с педиатром. [[Связанная статья]]

Как отточить мелкую моторику вашего ребенка

Время на животик может быть способом тренировки мелкой моторики. Чтобы улучшить мелкую моторику вашего ребенка, вы можете выполнять следующие действия:

1. Животик время

Размещение ребенка в положении лежа или время животика, может приучить его двигаться из стороны в сторону. Это побудит ребенка избавиться от предметов, которые мешают ему двигаться.

2. Пусть ребенок сам ест.

Если вы позволите ребенку брать свою еду, это поможет ему научиться хватать предметы большим и указательным пальцами.

3. Поиграйте с игрушечными свечами.

Игра со свечами - один из лучших способов тренировать силу рук ребенка. Помимо воска, вы также можете использовать другие материалы, например, пену или мучное тесто. Убедитесь, что материал безопасен для детей.

4. Рисование пальцами.

Рисование пальцами также может тренировать мелкую моторику. Не всегда краской или тушью, рисунок также можно сделать пудингом или даже кремом. Играя в пазлы, дети развивают мелкую моторику.

5. Играйте с мелкими предметами.

Играя с лего, пазлами или кубиками, можно тренировать мелкую моторику. Однако не оставляйте ребенка одного во время игры, так как есть риск подавиться игрушками.

6. Выполнение задач двумя руками.

Один из примеров этой игры - удлинить круглую свечу, чтобы получилась змея, и разрезать ее ножом.

7. Научитесь застегивать одежду и завязывать шнурки.

Обучая детей самостоятельно застегивать одежду, завязывать шнурки, открывать и закрывать молнии, можно тренировать силу и ловкость рук.

8. Научитесь вешать предмет

Повесив на стену какой-либо предмет, например картину или рубашку, можно попрактиковаться в захвате большим и указательным пальцами.

9. Раскраска и рисунок.

Раскрашивание мелками, цветными карандашами или фломастерами полезно для тренировки мелкой моторики детей. Предоставленные цвета и изображения не обязательно должны быть хорошими, просто каракули хороши для практики.

10. Сделайте оригами.

Искусство оригами или складывания бумаги также может тренировать мелкую моторику детей. Помимо складывания, вырезание из бумаги также может быть хорошим простым упражнением для детей. Необходимо тренировать мелкую моторику детей, чтобы они могли полностью раскрыть свой потенциал. Если вы чувствуете, что у вашего ребенка есть проблемы с двигательным развитием, обратитесь к педиатру.

11. Знакомство детей с зубными щетками.

Приобщение детей к зубным щеткам - это попытка улучшить мелкую моторику детей с помощью движений. Вы можете научить его хорошо держаться за ручку зубной щетки и какие движения она должна делать, чтобы чистить все зубы.

12. Представляем ложки и вилки.

Во время еды дайте ребенку возможность покормить себя ложкой и вилкой. Вы можете начать с пластиковой ложки и вилки размером с ребенка, чтобы не травмировать область рта. Это пример мелкой моторики в раннем детстве, которому вы можете обучать каждый день.