16 характеристик дислексии у детей, которые следует распознать родителям

Дислексия - это заболевание, которым страдают дети. Одним из детей с дислексией, которому уделяется много внимания, является Азка Корбюзье, сын известного телеведущего Дедди Корбюзье. Это заболевание может затруднить обучение детей чтению и письму. Однако обычно родители осознают эти трудности только спустя долгое время. Важно понимать следующие характеристики дислексии у детей.

Знайте, что такое дислексия

Дислексия - это нарушение обучения у детей, характеризующееся трудностями в написании, чтении и письме. Это состояние вызвано не недостатком интеллекта ребенка или его нежеланием учиться, а проблемой в области мозга ребенка, которая обрабатывает слова и числа. Дети с дислексией обрабатывают слова и числа по-разному, из-за чего им сложно распознавать слова и числа. Это заболевание, как правило, является генетическим, поэтому, если у родителей дислексия, она с большей вероятностью передается их ребенку. Дислексия - это не умственная отсталость, а всего лишь форма трудности в процессе обучения. Например, при обучении чтению дети с дислексией будут видеть букву «d», как букву «b», или букву «l», как букву «n». Когда дети с дислексией читают, они используют разные части мозга, чем дети без дислексии. Мозг детей с дислексией не работает эффективно во время чтения, что затрудняет их понимание. Однако ребенок с дислексией не означает ленивый или глупый. Большинство людей с дислексией по-прежнему обладают средним интеллектом или даже выше среднего и очень стараются преодолеть свои проблемы с обучением. Иногда дислексия не диагностируется годами и не замечается до зрелого возраста. До того, как дети пойдут в школу, симптомы дислексии распознать сложно. Однако некоторые ранние симптомы могут указывать на проблему. Состояние дислексии обычно осознается родителями только тогда, когда их дети начинают учиться читать. [[Связанная статья]]

Характеристики дислексии у детей дошкольного возраста

Родители могут определить несколько характеристик дислексии у детей. Хотя большинство из них распознается только после того, как ребенок пойдет в школу, но задолго до этого у детей с дислексией могут появиться признаки. Ниже приведены характеристики дислексии у дошкольников:

1. Говорить медленно

Характерные черты детей с дислексией, одной из которых является дислексия, могут задерживаться в разговоре из-за того, что трудно распознавать слова.

2. Трудно произносить длинные слова.

Из-за небольшого словарного запаса ребенку с дислексией сложно произносить длинные слова.

3. Медленно учить новые слова.

Следующей характеристикой дислексии у детей является то, что они медленно учат новые слова. Нарушение способности детей с дислексией обрабатывать текст замедляет заучивание новых слов.

4. Проблемы с формированием слов.

Дети с дислексией могут испытывать трудности с формированием слов, они могут даже переворачивать их вверх ногами, как самолет превращается в самолет.

5. Трудно выучить алфавит.

Сложность в изучении алфавита - одна из характеристик детей с дислексией. Столкнувшись с алфавитом, дети с дислексией будут сбиты с толку.

6. Проблемы с запоминанием или наименованием букв, цифр, цветов и форм.

Детям с дислексией будет сложно запоминать или называть буквы, числа, цвета и формы. Это вызвано способностью мозга с трудом обрабатывать информацию о буквах, цифрах, цветах или формах. Если ваш ребенок проявляет перечисленные выше характеристики, вам необходимо проявлять бдительность, даже если это не обязательно дислексия.

Симптомы дислексии у детей школьного возраста

Между тем симптомы, которые возникают у детей с дислексией в школьном возрасте, станут более ясными. Характеристики дислексии включают:

7. Сложно писать правильными буквами.

У детей с дислексией трудности с запоминанием букв также могут затруднять правильное написание букв, поэтому они могут отставать от своих друзей.

8. Трудности в обучении чтению.

Дети с дислексией также с трудом учатся читать, поэтому их способность читать ниже среднего для их возраста.

9. Трудно писать от руки.

Еще одна характеристика детей с дислексией - затруднение почерка. Это происходит из-за его неспособности запоминать буквы или цифры.

10. Имеет проблемы с обработкой и пониманием того, что слышно.

Незнание детьми-дислектиками различных слов затрудняет обработку и понимание того, что они слышат.

11. Проблемы с поиском нужных слов или ответов на вопросы.

Когда им задают вопрос, детям с дислексией будет сложно ответить из-за их неспособности подобрать правильные слова.

12. Проблемы с запоминанием порядка вещей, например алфавита или цифр.

Детям с дислексией также трудно запомнить порядок алфавита или цифр. Он может сначала назвать g, а затем f, поэтому требуется особая практика.

13. Трудно найти сходства и различия в буквах и словах.

Детям с дислексией сложно найти сходства и различия в буквах или словах. Это связано с трудностью запоминания мозгом существующих букв.

14. Затруднения при произношении незнакомых слов.аль

Одна из характеристик дислексии у детей заключается в том, что им трудно произносить незнакомые слова, потому что детям с дислексией известен небольшой словарный запас.

15. Требуется время для выполнения задач, требующих чтения или письма.

Детям с дислексией потребуется много времени, чтобы выполнять задания, связанные с чтением или письмом. На это также влияет их сложность в понимании данных инструкций.

16. Избегайте занятий, требующих чтения.

Из-за трудностей с чтением дети с дислексией неохотно участвуют в занятиях, требующих от них чтения. Это также может быть вызвано смущением по отношению к сверстникам, которые уже бегло читают. Однако, чтобы действительно убедиться, что у вашего ребенка дислексия или нет, вам следует проконсультироваться с педиатром. Врач поставит диагноз вашему ребенку, чтобы подтвердить его состояние. Что касается лечения дислексии, на самом деле лекарства от нее нет. Но даже несмотря на то, что дислексия - это пожизненное состояние, от которого нет лекарства, существуют методы лечения, которые можно предпринять. Это может помочь преодолеть трудности детей в чтении, письме, запоминании слов и других вещах, присоединившись к специальным образовательным программам. Кроме того, эмоциональная поддержка со стороны семьи также очень необходима, чтобы побудить детей контролировать свою дислексию.

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found